25 ans de progrès en enseignement du français langue seconde. Que nous réserve l’avenir?
Rédactrices : Paula Bouffard et Hélène Knoerr




Introduction
Paula Bouffard et Hélène Knoerr

REFLETS DU 25e CONGRÈS

Connaître par ouïe et dire ou l’oreille des langues
Michel Serres

Le français et l’anglais : un roman à épisodes
Henriette Walter

Enjeux linguistiques et culturels des premières nations
Ghislain Picard

ARTICLES THÉMATIQUES

Trente ans d’évolution de la didactique des langues étrangères et secondes en France vus à travers deux dictionnaires
Jean-Pierre Cuq

L’évolution de la didactique des langues au cours du dernier quart du XXe siècle
Claude Germain

Le vocabulaire dans l’enseignement du FLS : de « parent pauvre » de l’enseignement à « invité d’honneur » des communications assistées par ordinateur
Denyse Laniel

L’évaluation en langue seconde : d’hier à demain
Raymond LeBlanc

Redéfinir la compétence de communication comme compétence de communication interculturelle
Denise Lussier

Rétrospective de la formation des maîtres en TIC
Martine Peters

La grammaire et sa place dans l’enseignement au cours des vingt-cinq dernières années
Hubert Séguin